Cultura Visual no Ensino da Arte Contemporâno:
singularidades no trabalho com as imagens
de Erinaldo Alves Nascimento
que fala um pouco dos espaços e tempos nas Artes Visuais relacionados a cultura visual:
"7-Não comunga com qualquer concepção de educação e de 
currículo - como a persistência do passado torna difícil pensar uma escola diferente, a cultura visual também pretende ser uma tentativa de reorganização do espaço, do tempo, da relação entre docentes e alunos e dos saberes a serem ensinados. Não entende o currículo como uma "grade curricular", mas como qualquer lugar ou oportunidade na qual se constitui ou se transforma a experiência de si. O brincar no recreio, participar de assembléias, de festivais, assistir filmes, fazer visitas, ver imagens, tudo é visto como elementos integrantes do currículo."
currículo - como a persistência do passado torna difícil pensar uma escola diferente, a cultura visual também pretende ser uma tentativa de reorganização do espaço, do tempo, da relação entre docentes e alunos e dos saberes a serem ensinados. Não entende o currículo como uma "grade curricular", mas como qualquer lugar ou oportunidade na qual se constitui ou se transforma a experiência de si. O brincar no recreio, participar de assembléias, de festivais, assistir filmes, fazer visitas, ver imagens, tudo é visto como elementos integrantes do currículo."
2 comentários:
Engraçado, é mais ou menos isso que eu "entendo" como currículo. Bom saber que não sou a única que pensa assim.
O texto completo pode ser lido online nesta página:
http://www.artenaescola.org.br/pesquise_artigos_texto.php?id_m=50
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