As crianças ainda devem ir a escola?
De que forma estamos todos presos, de alguma forma, a um poder disciplinar? Quais os tempos e espaços da disciplinarização e da docilização dos corpos na escola? Qual o nosso papel, como professores e professoras, na microfísica do poder que envolve os tempos e espaços da escola moderna?
Essa e outras questões vamos debater a partir do texto de Alfredo Veiga-Neto, Espaços, tempos e disciplinas: as crianças ainda devem ir à escola?.
Para aquecer e contextualizar a nossa discussão, assistam ao vídeo da série "Ser ou não ser" apresentado e organizado pela filósofa Viviane Mosé e apresentado há alguns anos atrás no programa Fantástico, da Rede Globo de Televisão. O episódio abaixo trata sobre o poder disciplinar: vivemos em uma sociedade Big Brother?
Ser ou Não Ser: Viviane Mosé from Carlos Batista on Vimeo.
Um comentário:
Lu, que legal essa matéria.
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